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Entre l’enfance et l’âge adulte.
C’est un processus de maturation qui donne à l’individu la possibilité d’acquérir l’ensemble des éléments lui permettant de s’autonomiser par rapport à sa famille d’origine.
Ces éléments sont d’ordre psychologiques, économiques, professionnels et culturels.
Passage obligé, parfois redouté par les parents, qui, pour certains,se trouvent désemparés face à l'affirmation que revendique, normalement, leur enfant.
L'adolescent a besoin de s'opposer à ses parents pour se détacher d'eux, grandir et devenir autonome.
Il lui arrive de le faire de façon, parfois maladroite et brutale, sans trop réfléchir aux conséquences.
C'est aux parents d'adapter l'éducation, en se souvenant qu'ils ont, eux même été adolescents.
S'affirmer, en tant que parent responsable de son enfant mais en mesure de négocier, progressivement, certaines régles avec lui constitue l'équilibre subtil des relations parents-ado.
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ANALYSE DE PRATIQUES.
-Concept développé par BALINT, médecin et psychanalyste anglais ayant formalisé son expérience en animant des groupes de médecins généralistes dans les années 50. A cette époque ces « groupes Balint » travaillaient sur un plan psychanalytique... (tout afficher)
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AUTORITE PARENTALE. Les parents sont les représentants légaux de leur enfant.
En droit français, l'autorité parentale est un ensemble de droits mais également de devoirs, que les parents ont à l'égard de leurs enfants mineurs.
En 1970, elle a remplacé, en... (tout afficher)
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PARENTALITE. ·Introduit en France à partir de 1985, figurant dans les dictionnaires à partir de 2001 ce terme signifie, de façon pratique, à la fois ce qui relève des fonctions parentales en général et ce qui relève des relations entre parents et enfants, en... (tout afficher)
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SUPERVISION. ·Terme désignant à l’origine « l’analyse de contrôle » dont peut bénéficier le praticien exerçant dans le cadre de l’analyse psychanalytique, et que FREUD a introduit en 1919.
·Depuis, le terme de SUPERVISION s’est étendu à des professions très... (tout afficher)
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